Liikenneopettajan asiantuntijuus voidaan määritellä kolmeen osaamisalueeseen: substanssiosaaminen, pedagoginen osaaminen ja yhteisöosaaminen.

Opettajan on hallittava oma substanssialueensa, jotta hän pystyy nostamaan siitä esille oppimisen ja opiskelijoiden kehittyvän taidon kannalta keskeisimmät ydinalueet. Liikenteeseen, eri ajoneuvoluokkiin ja niiden kuljettamiseen liittyvien teoreettisten perusteiden lisäksi substanssiosaaminen edellyttää opettajilta valmiuksia toimia itse esimerkkinä. Opettajan tulee myös aktiivisesti seurata kehitystä ja olla tietoinen kehityksen suunnasta.

Pedagoginen osaaminen liittyy kasvattajan ja oppimisen ohjaajan rooliin. Opettajan on hallittava kasvatuksessa tarvittavia tietoja ja taitoja sekä oppimisen ja sen ohjaamisen teoriaa ja käytäntöä. Hänen tulee osata ohjata oppijaa itseään arvioivaksi ja kokemuksistaan oppivaksi toimijaksi liikenteessä. Liikenneopettaja on oppijan yksilöllisen kasvun tukija ja motivoija, mikä edellyttää ihmissuhdetaitoja ja empaattisia kykyjä sekä kykyä olla aidosti kiinnostunut ihmisistä ja heidän kehittymisestään.

Yhteisöosaaminen sisältää yhteistoimintaosaamisen työyhteisössä ja eri sidosryhmien kanssa sekä yrittämiseen, markkinointiin ja asiakaspalveluun liittyvän osaamisen. Liikenneopetustyö on osa liikenneturvallisuustyötä, joten liikenneopettajan on tunnettava koko liikenneturvallisuuskenttä, sen toimijat ja tavoitteet.

Kuvatut osaamisalueet ovat vahvasti toisiinsa kietoutuneina. Käytännössä tämä tarkoittaa mm. sitä, että liikenneopettajan on kyettävä luomaan olosuhteet, joissa oppija oppii turvallisen liikenteessä liikkumisen periaatteet vallitsevissa olosuhteissa.

Opiskelu liikenneopettajankoulutusohjelmassa
Liikenneopettajankoulutus on päätoimista opiskelua ja edellyttää läsnäoloa Hämeenlinnassa ammattipedagogisten jaksojen ajan. Varsinainen opetus on opiskelijoille ilmaista ja oikeuttaa KELAn opintotukeen. Opiskelijat huolehtivat itse asunto-, ruoka- ja opiskelumateriaalimenoistaan.

Liikenneopettajankoulutuksen opintoihin kuuluu:

• kasvatustieteellisiä perusopintoja,
• ammatillisia ja ammattipedagogisia opintoja sekä
• opetusharjoittelua.

Liikenneopettajankoulutusohjelma (100 op) jakautuu seuraaviin opintoihin:

• Ammattikasvatus/Kasvatustieteelliset perusopinnot 12 op
• Ammatilliset opinnot   30 op
• Ammattipedagogiset opinnot  40 op
• Opetusharjoittelu   18 op

Tutkinto
Liikenneopettajan tutkinto, jonka sisältö ja toteutus määritetään Liikenne- ja viestintäministeriön erillisellä ohjeella. 

Opintojen ajoitus
Seuraavan aloittavan liikenneopettajankoulutuksen ryhmän opiskelu alkaa 31.8.2009 ja jakautuu erilaisiin jaksoihin. Jaksojen ajankohdat tarkistetaan vuosittain.

Liikenneopettajankoulutuksen kasvatustieteelliset perusopinnot (12 op) suoritusvaihtoehdot
Koulutukseen sisältyvät kasvatustieteelliset perusopinnot voidaan suorittaa joko suorittamalla kasvatustieteen tai aikuiskasvatuksen 15 opintoviikon opintokokonaisuus yliopistossa (approbatur) tai suorittamalla Ammatillisessa opettajakorkeakoulussa ammattikasvatuksen perusopinnot 12 opintopistettä.

Approbatur-arvosanan suoritusmahdollisuuksia on eri puolilla Suomea ja tarkempia tietoja kannattaa tiedustella lähimmästä kansalais- ja työväenopistosta, kesäyliopistosta tai yliopistojen täydennyskoulutuskeskuksista.

Liikenneopettajankoulutuksen kasvatustieteelliset perusopinnot voi siis suorittaa:

• Ammatillisen opettajakorkeakoulun 12 op:n Ammattikasvatuksen perusopinnot -opintokokonaisuudella (toteutetaan samanaikaisesti ammattipedagogisten opintojen I jakson kanssa) tai
• suorittamalla kasvatustieteen tai aikuiskasvatuksen 15 opintoviikon opintokokonaisuus esim. yliopistossa.

Muualla suoritetun approbatur-arvosanan todistus toimitetaan opettajakorkeakouluun opintosihteerille heti sen valmistuttua. Jos arvosana on suoritettu jo hakuvaiheessa, toimita todistus hakemuksen liitteenä.